以下關(guān)于正式群體的作用不正確的是（）

按照攻擊的實(shí)施方式，可以把攻擊行為分為身體攻擊和言語(yǔ)攻擊兩種形式。

埃里克森人格發(fā)展階段理論中，與他人建立友愛(ài)關(guān)系的階段是（）

青少年在生長(zhǎng)發(fā)育上存在性別差異，但不存在個(gè)體差異。

高中階段被稱為青春發(fā)育期。

小強(qiáng)在睡覺(jué)之前總是要十幾次的反復(fù)檢查門窗是否關(guān)好，自己也知道這樣做沒(méi)必要，但總克制不住自己。小強(qiáng)的這種行為屬于（）

言語(yǔ)回答是會(huì)談技巧的核心。

青少年的辯證邏輯思維占優(yōu)勢(shì)。

某一學(xué)生，平時(shí)沉默寡言，就因?yàn)橐淮慰荚囀《詺?。這體現(xiàn)了青少年心理健康問(wèn)題（）特點(diǎn)。

下面屬于內(nèi)部歸因的是（）