A.確定分析單位
B.明確計(jì)數(shù)單位
C.加工處理數(shù)據(jù)
D.抽取文獻(xiàn)樣本
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A.現(xiàn)存統(tǒng)計(jì)資料分析的研究范例
B.歷史文獻(xiàn)資料分析的研究范例
C.內(nèi)容分析的研究范例
D.應(yīng)用觀察法的研究范例
A.容易保證研究效度
B.可以獲得未公開的文獻(xiàn)資料
C.結(jié)論不會(huì)發(fā)生偏差
D.容易做對(duì)比研究和趨勢(shì)研究
A.確定研究課題
B.選擇合適的實(shí)驗(yàn)對(duì)象
C.對(duì)因變量進(jìn)行前測(cè)
D.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)刺激
A.被研究者的變化
B.前測(cè)影響
C.指標(biāo)設(shè)計(jì)有局限性
D.被試者流失
A.前者的實(shí)驗(yàn)者比后者的實(shí)驗(yàn)者更有聲望
B.前者屬于較典型的嚴(yán)格控制型現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn),后者屬于較少控制的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)
C.前者屬于較為典型的人造環(huán)境下的實(shí)驗(yàn),后者屬于嚴(yán)格的控制型現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)
D.前者屬于現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn),后者屬于實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)
最新試題
定量研究的研究者在實(shí)地研究中,經(jīng)常是邊做邊寫、邊寫邊做。
定量研究具有“不必拘泥于單一的、樣式化的模式”的特點(diǎn)。
簡(jiǎn)述假設(shè)演繹法的邏輯過程。
總述總議式
定性研究最終的報(bào)告寫作和完成處在研究過程的最尾端。
關(guān)于研究程序相對(duì)廣義的理解指的是所有研究都遵循的一般程序。即從選擇研究問題開始,經(jīng)過研究設(shè)計(jì)、資料收集、資料分析,最終到研究結(jié)果為止的過程。
個(gè)案研究通過對(duì)事物進(jìn)行深入的洞察,能夠獲得非常豐富、生動(dòng)、具體、詳細(xì)的資料,能夠較好地反映出事物或事件發(fā)生、發(fā)展及變化的過程,而且能為后來較大的總體研究提供理論假設(shè)。
一致性比較法與差異性比較法之間的差別是什么?
文獻(xiàn)回顧對(duì)于一項(xiàng)具體的社會(huì)研究所具有的作用體現(xiàn)在哪些方面?
意義的建構(gòu)者