簡(jiǎn)述作為小學(xué)語文教師的獨(dú)特素養(yǎng)包括哪些內(nèi)容？

簡(jiǎn)述閱讀教學(xué)中句子教學(xué)的基本任務(wù)。

看圖或觀察事物以后，能說一段意思完整、連貫的話，這是小學(xué)一年級(jí)說話教學(xué)的要求。

小學(xué)低年段的課外閱讀總量不少于5萬字。

論述一名優(yōu)秀語文教師如何在日常語文教學(xué)活動(dòng)中采取多樣化的方式來提高小學(xué)生的口語交際素養(yǎng)？

簡(jiǎn)述字理識(shí)字教學(xué)法的一般程序。

小學(xué)語文教學(xué)是價(jià)值性、人文性色彩明顯的教學(xué)形態(tài)，文以載道、文道合一是小學(xué)語文教學(xué)的根本特點(diǎn)。

簡(jiǎn)述小學(xué)語文教師作為語文教師的專門素養(yǎng)包括哪些內(nèi)容？

會(huì)寫用是詞語教學(xué)的基本任務(wù)，是語文教師引導(dǎo)小學(xué)生學(xué)會(huì)讀準(zhǔn)字音的過程。

作文教學(xué)是對(duì)學(xué)生字、詞、句、篇、聽、說、讀、寫等能力的一次綜合訓(xùn)練。