A.無聊
B.壓力大
C.為了脫單
D.消費(fèi)高
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A.愛慕、親近
B.愛慕、親密
C.挽手、親近
D.擁抱、親近
A.辦事公道
B.服務(wù)群眾
C.奉獻(xiàn)社會
D.愛崗敬業(yè)
A.辦事公道
B.服務(wù)群眾
C.奉獻(xiàn)社會
D.愛崗敬業(yè)
A.助人為樂
B.文明禮貌
C.遵紀(jì)守法
D.保護(hù)環(huán)境
A.一個社會的“道德滑坡”不可能只是因為一次法院判決,是通過常識可以做出的判斷
B.司法是最后一道防線
C.道德滑坡是因為一個判決
D.新聞媒體的導(dǎo)向很重要
最新試題
自古以來,人們就在探討道德的起源并提岀了種種見解或理論,包括()
表達(dá)權(quán)對于一個國家的政治、()的發(fā)展具有基礎(chǔ)性作用。
在職業(yè)生活中,必須牢固樹立“()”的觀念,通過勞動創(chuàng)造更加美好的生活。
民主管理權(quán)指的是公民根據(jù)憲法法律規(guī)定,管理()的權(quán)利。
下列各項中,()是把法律規(guī)范轉(zhuǎn)化為法律實踐。
從古至今,歷代思想家都十分重視道德問題,對()等進(jìn)行了有益的探討,其中不乏超越時代、國家、民族乃至階級界限的真知灼見,為人類道德進(jìn)步提供了豐富資源。
大學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求,要(),成為營造清朗網(wǎng)絡(luò)空間的正能量。
一個人只要時時處處想到他人、想到社會、想到國家,從而(),這就是在踐行為人民服務(wù)。
享有法律權(quán)利的主體稱為權(quán)利人,承擔(dān)法律義務(wù)的主體稱為義務(wù)人,這說明()
大學(xué)生要以高度的主人翁精神,積極參與各種精神文明創(chuàng)建活動,努力做到(),不斷引領(lǐng)社會風(fēng)尚,提升道德境界。