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判斷題5-6歲兒童有較多的覺察力、控制能力及獨立能力。

1.判斷題大約3個月的嬰兒已經可以笑出聲音了。

2.判斷題句子朗讀，運用句子卡片，要求口吃者朗讀，從而了解句子朗讀時口吃的狀態(tài)，在句子的不同位置和不同語法難度對口吃的影響，以及口吃的一致性和適應性。

3.判斷題1-2歲的兒童語言理解方面能夠理解的詞匯大約可以達到2500~2800個左右。

4.判斷題需要對無閱讀能力的口吃兒童進行朗讀的檢查。

5.判斷題在1歲時，兒童オ會通過“共同注意”的能力來表達他的需求。