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單項選擇題家長可以教導(dǎo)子女采用個人言語進(jìn)行自我調(diào)控，緩解考試焦慮，這種方法被梅肯鮑姆開發(fā)為（）

A.自我整合法
B.正向?qū)υ挿?br/>C.正向內(nèi)在對話法
D.正向整合法

1.單項選擇題學(xué)習(xí)策略實質(zhì)上就是存儲在長時記憶中的（）

A.元認(rèn)知知識
B.習(xí)得知識
C.認(rèn)知策略
D.元認(rèn)知策略

2.單項選擇題認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力是指向?qū)W習(xí)任務(wù)的動機(jī)，是以求知為目標(biāo)的，其激發(fā)動機(jī)是（）

A.內(nèi)在動機(jī)
B.外在動機(jī)
C.近景性動機(jī)
D.遠(yuǎn)景性動機(jī)

3.單項選擇題對學(xué)業(yè)不良的概念界定通常包含三個角度，從（）角度看，它指學(xué)生未能充分發(fā)揮自身潛能，因身心障礙等多種因素導(dǎo)致學(xué)業(yè)發(fā)展遲滯。

A.教育角度
B.學(xué)習(xí)能力
C.測驗水平
D.個體潛能

4.單項選擇題（）是執(zhí)行功能的重要成分，主要包括回顧和預(yù)測兩個亞功能。

A.工作記憶
B.抑制控制
C.長時記憶
D.認(rèn)知靈活性

5.單項選擇題（）階段是兒童思維發(fā)展出現(xiàn)重大轉(zhuǎn)折的階段。

A.幼兒
B.學(xué)前
C.小學(xué)
D.中學(xué)