單項(xiàng)選擇題（）階段的幼兒愿意按照大家對(duì)自己的期望去行動(dòng)，希望通過(guò)“做好人”來(lái)尋求認(rèn)可。
A.服從與懲罰取向
B.工具性目的取向
C.“好孩子”取向
D.維持社會(huì)秩序取向
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1.單項(xiàng)選擇題（）階段的幼兒一般認(rèn)為海因茨應(yīng)該去偷藥，因?yàn)楹Ｒ虼膼?ài)他的妻子大過(guò)制裁偷竊的法律。
A.服從與懲罰取向
B.工具性目的取向
C.“好孩子”取向
D.維持社會(huì)秩序取向
2.單項(xiàng)選擇題（）階段的幼兒通常認(rèn)為海因不應(yīng)該去偷藥，因?yàn)橥邓帟?huì)被抓住，抓住要坐牢的。
A.服從與懲罰取向
B.工具性目的取向
C.“好孩子”取向
D.維持社會(huì)秩序取向
3.單項(xiàng)選擇題兒童的道德的判斷服從于成人的權(quán)威，體現(xiàn)了幼兒品德發(fā)展的（）
A.無(wú)律階段
B.他律性道德
C.自律性道德
D.公正階段
4.單項(xiàng)選擇題（）對(duì)于道德發(fā)展是一個(gè)重要的途徑。
A.教育
B.同伴交往
C.文化
D.社會(huì)教育
5.單項(xiàng)選擇題皮亞杰和科爾伯格的理論都強(qiáng)調(diào)（）對(duì)道德的影響。
A.觀察
B.記憶
C.認(rèn)知能力
D.思維
最新試題
下列哪一選項(xiàng)不屬于學(xué)前兒童手工制作活動(dòng)發(fā)展階段（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在旋律感知方面，表現(xiàn)走音現(xiàn)象比較明顯的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
選擇美術(shù)欣賞作品時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題中，下列選項(xiàng)中哪一個(gè)不屬于應(yīng)注意的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在旋律方面，（）兒童已經(jīng)初步建立了調(diào)式感。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列學(xué)前兒童美術(shù)教育的方法中，哪一項(xiàng)不是常見(jiàn)的方法（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列哪一個(gè)不屬于美術(shù)欣賞活動(dòng)的方法（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
根據(jù)正常兒童在其成長(zhǎng)的各個(gè)時(shí)期中的能力來(lái)編排課程的順序叫做（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
能學(xué)習(xí)用不同的速度、力度和音色變化來(lái)表現(xiàn)歌曲的形象、內(nèi)容和情感的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
當(dāng)兒童對(duì)音樂(lè)及樂(lè)器演奏產(chǎn)生興趣以后，就要求兒童堅(jiān)持不懈的、反復(fù)地進(jìn)行大量練習(xí)，這是（）教育體系中的重要觀點(diǎn)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）是人類(lèi)表達(dá)交流思想感情的最自然的方式，也是兒童表達(dá)自己思想的一種方法。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題