填空題工作者在工作范圍內(nèi)所做的主要是處理()、人和物之間的關(guān)系。
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訪談?wù)邞?yīng)使整個訪談過程不致偏離主題,但同時要努力維持輕松的交流氛圍,這是運用什么訪談技能?()
題型:單項選擇題
分解關(guān)鍵成果領(lǐng)域,我們經(jīng)常用什么方法?()
題型:單項選擇題
職級分類法是一種基于崗位進行編制的分類方法,因此具有較好的實用性和操作性。
題型:判斷題
對于文獻分析法所獲信息應(yīng)采取批判吸收的態(tài)度,切忌“先入為主”將舊信息作為標(biāo)桿來評價新信息。
題型:判斷題
為實現(xiàn)有效授權(quán),應(yīng)注意哪些方面?()
題型:多項選擇題
崗位評價以人為評價對象,評價人對崗位所做的貢獻。
題型:判斷題
按照成就需求理論,高成就需求者不會為自己設(shè)置目標(biāo),喜歡在外界的推動下尋求問題的答案。
題型:判斷題
按照雙因素理論,激勵因素追求公平,能者多勞,保健因素追求平等,人人有份。
題型:判斷題
美國人賓漢的大力推動下,在美國國家就業(yè)局下成立于職位分析調(diào)查司,該調(diào)查司通過對數(shù)千個職位的調(diào)查與研究,形成了《美國職位大詞典》。
題型:判斷題
把工作評價維度的得分給出量化的分?jǐn)?shù)順序,是職位分析問卷法的優(yōu)點之一。
題型:判斷題