判斷題心理健康教育只有進入到學科滲透的層面，才真正落到了實處。
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1.多項選擇題良好班集體中蘊含的心理教育功能是：（）
A.班集體的教育功能
B.班集體的激勵功能
C.班集體的情感功能
D.班集體的支持功能
E.班集體的培育功能
2.多項選擇題建設師生認同的信念體系，主要可以從那些方面著手：（）
A.科學確定學校發(fā)展定位等，讓全體師生人人明白，多數(shù)認可
B.把師生個性化的信念體系統(tǒng)一于學校的信念體系
C.努力建立師生對校長的信任
D.要妥善處理人和物的關系，使二者相得益彰
E.努力樹立校長的權威
3.多項選擇題校長對學校心理健康教育及其成員的管理包括：（）
A.決策
B.計劃
C.實施
D.監(jiān)督
E.評價
4.多項選擇題班主任應具有較好的心理教育能力包括：（）
A.角色扮演和換位能力
B.教育機智
C.必要的心理咨詢、輔導教育能力
D.良好的親和力
E.心理測量工具的操作和使用能力
5.多項選擇題在學科教學中培養(yǎng)學生的情感應作到：（）
A.營造良好的課堂心理氛圍
B.注重行為指導
C.讓學生學會自我教育
D.整合教學目標
E.精心設計場景，創(chuàng)設參與情境
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題型：多項選擇題
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