按照攻擊的實施方式，可以把攻擊行為分為身體攻擊和言語攻擊兩種形式。

高中階段被稱為青春發(fā)育期。

到少年期，人腦的重量就基本上達到成人水平。

前運算階段的兒童具有明顯的自我中心性。

一般來說，早熟的男孩和女孩在情感與社會適應(yīng)上會處于一個相對有利的位置。

青少年正式群體的可控性比一般正式群體高。

青少年自我意識的發(fā)展表現(xiàn)在自我評價、自我體驗和自我反思方面。

生理變化對青少年的心理影響是間接的，而不是直接的。

言語回答是會談技巧的核心。

信仰是人們關(guān)于生命和宇宙最高價值的（）和（）。