青少年在生長(zhǎng)發(fā)育上存在性別差異，但不存在個(gè)體差異。

青少年正式群體的可控性比一般正式群體高。

情緒代表感情現(xiàn)象的內(nèi)容方面。

“聚眾鬧事”屬于哪種偏離行為（）

在同伴群體中，青少年能充分享有自由權(quán)利。

青少年自我意識(shí)的發(fā)展表現(xiàn)在自我評(píng)價(jià)、自我體驗(yàn)和自我反思方面。

青少年的興趣和童年期一樣豐富，只是更加深刻和廣泛。

埃里克森人格發(fā)展階段理論中，與他人建立友愛(ài)關(guān)系的階段是（）

青少年腦機(jī)能及神經(jīng)系統(tǒng)趨于完善的具體表現(xiàn)為腦重量的變化、（）和（）。

青少年的興趣由集中向?qū)挿喊l(fā)展。