A.管理模式
B.教育手段
C.教育方式
D.教育制度
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A.申訴權(quán)
B.審判權(quán)
C.管理權(quán)
D.救濟(jì)權(quán)
A.學(xué)校
B.公立學(xué)校
C.合作辦學(xué)
D.民辦學(xué)校
A.九年
B.六年
C.八年
D.七年
A.學(xué)校
B.社會(huì)組織
C.教育機(jī)關(guān)
D.集體和個(gè)人
A.科學(xué)頭腦
B.職業(yè)教育
C.職業(yè)訓(xùn)練
D.科技進(jìn)步
最新試題
父母教育權(quán)是貫穿兒童成長和發(fā)展的整個(gè)過程的自然權(quán)利。
()是用人部門出培養(yǎng)經(jīng)費(fèi),委托高等學(xué)校培養(yǎng)自己所需要的學(xué)生,學(xué)生畢業(yè)后回委托單位工作的人才培養(yǎng)計(jì)劃。
體罰或變相體罰學(xué)生直接反映了該教師未履行下列哪種義務(wù)?()
教師的義務(wù)包含下面哪些?()
社團(tuán)法人與財(cái)團(tuán)法人設(shè)立的基礎(chǔ)不同。下列選項(xiàng)中哪些不是財(cái)團(tuán)法人的基礎(chǔ)?()
我國對(duì)學(xué)校的設(shè)立實(shí)行的是()兩種程序性管理制度。
父母對(duì)未成年子女有保護(hù)及教養(yǎng)的權(quán)利義務(wù),這種權(quán)利義務(wù)即為親權(quán),而親權(quán)又是一種(),是父母對(duì)其子女與生俱來的權(quán)利。
如何認(rèn)識(shí)校長負(fù)責(zé)制?()
學(xué)術(shù)自由的內(nèi)涵為()。
以下哪些情況表明教師未履行義務(wù)?()