多項(xiàng)選擇題以下關(guān)于角色游戲過程中的現(xiàn)場指導(dǎo)說法不正確的是()
A.教師應(yīng)為幼兒規(guī)定游戲的主題
B.教師需要幫助幼兒明確自己在游戲中的角色扮演
C.教師在游戲中發(fā)現(xiàn)問題時(shí),應(yīng)馬上暫停游戲解決問題
D.教師在察兒童游戲時(shí)應(yīng)以不干擾兒童游戲進(jìn)行為原則,因此不可直接參加游戲
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1.單項(xiàng)選擇題幼兒在科學(xué)區(qū)的觀察了金魚后,可能就想把金魚在水里游的情景畫出來,這屬于活動(dòng)區(qū)之間的()
A.相容性
B.界限性
C.互補(bǔ)性
D.轉(zhuǎn)換性
2.單項(xiàng)選擇題從認(rèn)知性成分到克拉斯諾和佩培拉提出了游戲行為的四種特征或四種因素,以下說法錯(cuò)誤的是()
A.靈活性
B.肯定的情感
C.真實(shí)性
D.內(nèi)部動(dòng)力
3.單項(xiàng)選擇題父母育兒方式對(duì)孩子游戲品質(zhì)產(chǎn)生的影響正確的是()
A.敏感型——這類孩子無獨(dú)立性,容易旁觀別人游戲
B.冷漠型——這類孩子較有獨(dú)立性,在游戲中善于合作
C.專制型——這類孩子有獨(dú)立性,往往發(fā)號(hào)施令
D.溫和型——這類孩子有獨(dú)立性,喜歡獨(dú)自游戲
4.單項(xiàng)選擇題兒童與兒童所結(jié)成的伙伴關(guān)系構(gòu)成兒童世界的人際關(guān)系,以下不屬于影響學(xué)前兒童游戲的伙伴因素是()
A.伙伴的熟悉程度
B.伙伴的不同年齡
C.伙伴的性格
D.伙伴的性別
5.單項(xiàng)選擇題為了創(chuàng)建游戲的良好心理氛圍,必須建立和諧的師生關(guān)系,正如這句話所說,“就教育效果而言,很重要的一點(diǎn)是看師生關(guān)系如何?!边@句話是誰說的?()
A.洛克
B.盧梭
C.蘇霍姆林斯基
D.贊科夫
最新試題
結(jié)構(gòu)游戲的建構(gòu)過程具有()性。
題型:填空題
游戲教育應(yīng)該突出的是()。
題型:填空題
結(jié)構(gòu)游戲能夠促進(jìn)幼兒感覺、()和動(dòng)作的發(fā)展。
題型:填空題
幼兒是幼兒園游戲活動(dòng)的()。
題型:填空題
幼兒高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)過程的特點(diǎn)是()。
題型:填空題
幼兒音樂游戲的目標(biāo)包括知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的目標(biāo)。
題型:判斷題
幼兒體育游戲有助于促進(jìn)幼兒正常發(fā)育和機(jī)能()發(fā)展。
題型:填空題
幼兒角色游戲的()是游戲所需要的環(huán)境與條件。
題型:填空題
教師應(yīng)運(yùn)用開放的指導(dǎo)形式。
題型:判斷題
游戲中游戲者的快樂體驗(yàn)可以分為三個(gè)層次,分別為:第一層次的趨樂性體驗(yàn)和()。
題型:填空題