A. 使得個人能力水平與崗位要求相適應(yīng)
B. 為任何人找到和創(chuàng)造發(fā)揮作用的條件
C. 通過個體之間取長補短形成整體優(yōu)勢
D. 保持所有員工的身心健康
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你可能感興趣的試題
A. 保證組織有足夠的人力需求
B. 選擇素質(zhì)高、質(zhì)量好的人才
C. 招聘到最優(yōu)的人才
D. 達到組織整體效益的最優(yōu)化
A. 由于實際發(fā)展所必須增加的人員和由于“自然減員”所需補充的人員
B. 由于企業(yè)經(jīng)濟性裁員后所需要增加的人員和由于“自然減員”所需補充的人員
C. 由于實際發(fā)展所必須增加的人員和由于企業(yè)經(jīng)濟性裁員后所需要增加的人員
D. 由于勞動力價格下降所增加的人員和由于企業(yè)經(jīng)濟性裁員后所需要增加的人員
A. 多樣化和任務(wù)的整體性
B. 多樣化和任務(wù)的協(xié)調(diào)性
C. 任務(wù)的整體性和任務(wù)的趣味性
D. 多樣化和任務(wù)的趣味性
A. 越多
B. 越少
C. 可能多可能少
D. 不變
A. 確保質(zhì)量
B. 降低成本
C. 雙向選擇
D. 德才兼?zhèn)?/p>
最新試題
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員通過培訓(xùn)活動對于工作業(yè)績的改進屬于（）
收集專家對某一問題的有關(guān)意見并加以整理分析的方法是（）
績效考評工作的主要責(zé)任者是（）
在工作說明書中，以崗位工作為中心對崗位進行全面系統(tǒng)的說明，并能夠為工作考核、崗位分類、崗位評價提供依據(jù)的內(nèi)容，屬于（）
在工作說明書中，涉及對任職者的身體素質(zhì)、知識要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求，屬于（）
給受訓(xùn)者提供一個來自現(xiàn)實的案例，首先讓他們自己獨立地分析這個案例，然后在與其他受訓(xùn)者一起討論，從而提出自己對問題的解決辦法稱之為（）
在崗位評價要素中，崗位對經(jīng)濟、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔(dān)的責(zé)任是（）
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員對培訓(xùn)項目的感受和看法屬于（）
有關(guān)工作名稱、所屬部門、直接上級崗位、工作等級、工資水平、工作地點一，等內(nèi)容的描述屬于（）
工作分析中，關(guān)于確定擔(dān)任某崗位工作的個人條件，如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗等方面的要求，即是確定任職（）