A.吳俊升的《教育哲學(xué)大綱》
B.黃濟(jì)的《教育哲學(xué)初稿》
C.余家菊的《教育原論》
D.姜琦的《教育哲學(xué)》
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.教育的主要目的在于教會(huì)人思考
B.重視個(gè)體思維過(guò)程
C.認(rèn)識(shí)是從感性認(rèn)識(shí)經(jīng)過(guò)理解階段達(dá)到理性認(rèn)識(shí)的過(guò)程
D.重視認(rèn)識(shí)能力的培養(yǎng)
最新試題
自然人性論假設(shè)的教育方法主要有（）。
對(duì)實(shí)用主義做出突出貢獻(xiàn)的三位美國(guó)哲學(xué)家是（）。
中華人民共和國(guó)成立后第一本教育哲學(xué)專著是（）。
結(jié)構(gòu)主義的文化哲學(xué)思想的代表人物有（）。
促進(jìn)良好社會(huì)秩序的教育內(nèi)容包括（）
文化多樣性教育的課程觀是建立在對(duì)單一性文化課程的反思與批評(píng)之上的。（）
中國(guó)的文化哲學(xué)雖無(wú)系統(tǒng)的理論形態(tài)，但可以從傳統(tǒng)文化資源中發(fā)掘出文化哲學(xué)思想，其主要脈絡(luò)可以追溯到春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的諸子百家，比如儒家、道家、墨家等。（）
社會(huì)契約論思想的代表人物有（）
蔡元培1912年辛亥革命勝利，他就任“南京臨時(shí)政府”第一任教育總長(zhǎng)，主張引進(jìn)西方教育理論，采用西方教育制度，廢止以忠君、尊孔、讀經(jīng)為中心的教育。他提出“五育并舉”的教育方針，并特別強(qiáng)調(diào)“以公民道德教育為中堅(jiān)”。（）
文化創(chuàng)新是一個(gè)有意識(shí)的過(guò)程與活動(dòng)，是個(gè)人和社會(huì)共同努力的結(jié)果。（）