按要求變換下面的句式：這祖輩的苦我們忘不了，我們也忘不了這世世代代的仇恨。（變成整句）

評(píng)改病句：說(shuō)話也好，寫(xiě)文章也好，一段話，一個(gè)詞，一個(gè)句子，都要仔細(xì)斟酌。

分析下面一組句子意義上的差別。a．近年來(lái)工人寫(xiě)的小說(shuō)越來(lái)越多。b．近年來(lái)寫(xiě)工人的小說(shuō)越來(lái)越多。

分析下面的對(duì)話，看看孩子的回答違反了會(huì)話原則的哪一條準(zhǔn)則？原因是什么？媽媽：期末考試成績(jī)?cè)趺礃?？孩子：我語(yǔ)文考得特別好。

分析下面兩個(gè)句子意義上的差別。a．一個(gè)月就下了三場(chǎng)雨。b．一個(gè)月才下了三場(chǎng)雨。

按照要求變換下列句式：大家說(shuō)到雷鋒，人人都非常佩服。（改為否定句）

按要求變換下面的句式：地球是圍繞太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)的。（變成否定句）

分析下面一段話的句式特點(diǎn)及修辭作用。那高聳的塔尖，被譽(yù)為驚世奇鉆，展曦中銀光閃亮，夕陽(yáng)下金光燦爛，燈光里晶瑩剔透，云霧里氣象萬(wàn)千。

分析下面一段話中句式特點(diǎn)和辭格綜合運(yùn)用情況。腳踏浪，手把舵，心不跳，臉不變。她們從小跟船打交道，在激浪面前，駛起船來(lái)就像織布穿梭、縫衣透針一般快。

分析下面兩個(gè)句子意義上的差別。a．雖然你沒(méi)有幫忙，但是我們也完成了任務(wù)。b．即使你不來(lái)幫忙，我們也能完成任務(wù)。