多項(xiàng)選擇題實(shí)現(xiàn)社會公平的三個梯次分別包括()。
A.人格平等
B.權(quán)利平等
C.公平競爭
D.經(jīng)濟(jì)平等
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1.多項(xiàng)選擇題自尊型人格特點(diǎn)的主要表現(xiàn)為積極進(jìn)取的人生態(tài)度及()。
A.獨(dú)立自主的人權(quán)意識
B.爭強(qiáng)好勝的競爭精神
C.惜時如金的效率觀念
D.平等互利的合作習(xí)慣
最新試題
給受訓(xùn)人員提供一個真實(shí)的情境,讓他們在其中分別扮演不同的角色,在扮演過程中培訓(xùn)者隨時加以指導(dǎo),在結(jié)束后組織大家討論,這種培訓(xùn)方法是()
題型:單項(xiàng)選擇題
收集專家對某一問題的有關(guān)意見并加以整理分析的方法是()
題型:單項(xiàng)選擇題
在工作說明書中,涉及對任職者的身體素質(zhì)、知識要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求,屬于()
題型:單項(xiàng)選擇題
完成崗位工作任務(wù)所取得的回報稱為()
題型:單項(xiàng)選擇題
通過工作分析,確定一項(xiàng)工作的具體內(nèi)容,從而制定工作人員所必備的任職資格,有利于組織的()
題型:單項(xiàng)選擇題
在工作說明書中,以崗位工作為中心對崗位進(jìn)行全面系統(tǒng)的說明,并能夠?yàn)楣ぷ骺己恕徫环诸?、崗位評價提供依據(jù)的內(nèi)容,屬于()
題型:單項(xiàng)選擇題
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員通過培訓(xùn)活動對于工作業(yè)績的改進(jìn)屬于()
題型:單項(xiàng)選擇題
崗位分析有助于判斷一個人是否適合某項(xiàng)工作,從而為員工提供工作輪換機(jī)會,提高人事匹配的程度()
題型:單項(xiàng)選擇題
崗位界定的關(guān)鍵是刻畫崗位()
題型:單項(xiàng)選擇題
在崗位說明書中,關(guān)于崗位職責(zé)和權(quán)利的說明,屬于()
題型:單項(xiàng)選擇題