A.變量間相關(guān)程度低
B.變量間相關(guān)程度一般
C.變量間相關(guān)程度顯著
D.變量間相關(guān)程度極高
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A.職能機(jī)構(gòu)設(shè)置的科學(xué)化
B.職能機(jī)構(gòu)設(shè)置的整體化
C.職能機(jī)構(gòu)設(shè)置的合理化
D.職能機(jī)構(gòu)設(shè)置的綜合化
A.人與物的關(guān)系
B.物與財(cái)?shù)年P(guān)系
C.人與財(cái)?shù)年P(guān)系
D.人與人的關(guān)系
A.20世紀(jì)70年代以后
B.20世紀(jì)60年代以后
C.20世紀(jì)80年代以后
D.20世紀(jì)90年代以后
A.反饋溝通
B.單向溝通
C.書面溝通
D.口頭溝通
最新試題
按等級(jí)來組織企事業(yè)結(jié)構(gòu)的方法一般稱為()。
經(jīng)濟(jì)方法的基礎(chǔ)是()。
職務(wù)要素法是搞好職務(wù)評(píng)價(jià)的一種方法,其職務(wù)要素包括()。
我們?nèi)粘9ぷ鬟M(jìn)行的人員考評(píng)是一種()。
“桃李不言,下自成蹊”說明了宣傳教育方法一個(gè)原則,即()。
管理學(xué)家孔茨、穆尼等認(rèn)為一個(gè)部門是否具有直線、參謀或職能的特點(diǎn),主要取決于()。
傳播情況的語言、數(shù)據(jù)、圖像、文字、符號(hào)的總稱是指()。
設(shè)計(jì)組織結(jié)構(gòu)的根據(jù)是()。
經(jīng)濟(jì)方法的調(diào)節(jié)特性主要體現(xiàn)在()。
控制工作的本質(zhì)是()。