A.胎兒
B.未成年人
C.被判處無(wú)期徒刑的人
D.已死亡的人
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A.依法成立
B.有必要的財(cái)產(chǎn)或者經(jīng)費(fèi)
C.有自己的名稱(chēng)、組織機(jī)構(gòu)和場(chǎng)所
D.能夠獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任
A.必須采用書(shū)面形式
B.行為人意思表示真實(shí)
C.不違反法律或者社會(huì)公共利益
D.行為人具有相應(yīng)的民事行為能力
E.法律規(guī)定用特定形式的，應(yīng)當(dāng)依照法律規(guī)定
A.停止侵害
B.賠償損失
C.警告
D.賠禮道歉
E.罰金
A.人民民主專(zhuān)政制度
B.人民代表大會(huì)制度
C.民族區(qū)域自治制度
D.基層群眾自治制度
E.基本經(jīng)濟(jì)制度
A.平等權(quán)
B.人身自由權(quán)
C.社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)
D.文化教育權(quán)
E.依法納稅
最新試題
大學(xué)生應(yīng)（），形成正確的價(jià)值判斷，助推全社會(huì)形成知榮明辱的良好道德風(fēng)尚。
道德作為激勵(lì)人們改造客觀世界和主觀世界的一種精神力量，也是（）的內(nèi)在動(dòng)力。
在職業(yè)生活中，必須牢固樹(shù)立“（）”的觀念，通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造更加美好的生活。
參與法治實(shí)踐是學(xué)習(xí)法律知識(shí)的有效途徑，以下屬于有效的法治實(shí)踐的是（）
傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德要在去粗取精、去偽存真的基礎(chǔ)上堅(jiān)持（）。
社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求人們?cè)谝磺薪?jīng)濟(jì)活動(dòng)中，正確處理個(gè)人與社會(huì)、（）等關(guān)系，形成健康有序的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活規(guī)范。
下列說(shuō)法中體現(xiàn)了修德的是（）
大學(xué)生在道德修養(yǎng)中激發(fā)正向的情感認(rèn)同，總體而言就是要（）
建立在私有制經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的剝削階級(jí)類(lèi)型法律有（）
道德往往運(yùn)用（）等范疇，反映人類(lèi)的道德實(shí)踐活動(dòng)和道德關(guān)系，從中揭示社會(huì)道德發(fā)展的趨勢(shì)，為人們的行為選擇提供指南。