A.經(jīng)濟(jì)人假設(shè)
B.社會(huì)人假設(shè)
C.自我實(shí)現(xiàn)人假設(shè)
D.目標(biāo)人假設(shè)
E.復(fù)雜人假設(shè)
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A.X理論和Y理論都既非一無(wú)是處,也非普遍適用
B.應(yīng)針對(duì)不同情況,將任務(wù)、組織、人員作最佳的配合,以激勵(lì)人員取得有效的工作成績(jī)
C.既要使組織的模式適合工作任務(wù),也要使任務(wù)適合工作人員,以及使員工適合組織
D.管理人員可能采取的最佳的組織管理方法,就是整頓組織使之適合任務(wù)性質(zhì)與人員
E.管理者應(yīng)該建立起“權(quán)變”管理思想
A.所面對(duì)的任務(wù)而積累起來(lái)的滿意感
B.取得勝任感的動(dòng)機(jī)盡管人人都有,但不同的人可用不同的方式來(lái)實(shí)現(xiàn),這取決于這種需要與其他需要之間的相互作用
C.組織目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)的一致易于導(dǎo)致勝任感,而勝任感即使實(shí)現(xiàn)了也仍會(huì)有激勵(lì)作用
D.所有人都需要感到勝任,但由于人的個(gè)體差異的存在,因而用什么樣的方式取得
E.勝任感是不同的勝任感得到滿足可以產(chǎn)生激勵(lì)作用
A.任何組織績(jī)效的低下都應(yīng)歸于管理的不利
B.人是依靠自己的主動(dòng)性和自我督導(dǎo)去工作的,因而在管理上要由集權(quán)化管理回復(fù)到參與管理
C.組織的基本原則是創(chuàng)造一種環(huán)境,使組織中的成員在該環(huán)境下,既能達(dá)成各成員的個(gè)人目標(biāo),又能實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)
D.人的工作積極性是管理者通過(guò)有效的激勵(lì)措施產(chǎn)生的,而不是自發(fā)的
E.管理的制度化和嚴(yán)格的控制是第一位的
A.人為了達(dá)到其本身已經(jīng)承諾的目標(biāo),自然會(huì)實(shí)行自我監(jiān)督和自我控制
B.只要情況適當(dāng),一般人都不但能學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,而且能學(xué)會(huì)爭(zhēng)取責(zé)任
C.人對(duì)目標(biāo)的承諾,是為了目標(biāo)達(dá)成后得到的報(bào)酬,這種報(bào)酬的項(xiàng)目很多,其中最重要的是自我需要和自我實(shí)現(xiàn)的滿足
D.以高度的想象力和創(chuàng)造力來(lái)解決組織中的問(wèn)題的能力,不是少數(shù)獨(dú)有的能力,而是大多數(shù)人都擁有的能力
E.人的本質(zhì)還是懶惰和自私的,只有管理方法得當(dāng)人才會(huì)變得自覺(jué)和有責(zé)任感
A.重視完成任務(wù),而不必過(guò)多地考慮人的感情
B.管理工作只是少數(shù)人的事,與廣大工人群眾無(wú)關(guān)
C.在獎(jiǎng)勵(lì)制度方面,主要用金錢(qián)來(lái)刺激工人生產(chǎn)的積極性,同時(shí)對(duì)消極怠工者采用嚴(yán)厲的懲罰措施
D.不可管得過(guò)多過(guò)細(xì),應(yīng)該多給下屬一些自主權(quán)
E.采取民主參與方式效果好
最新試題
人們往往在群體中表現(xiàn)出去個(gè)性化行為,以下不認(rèn)為是造成去個(gè)性化原因的是()
以下哪個(gè)理論提出了激勵(lì)的四個(gè)因素?()
以下關(guān)于組織認(rèn)同不準(zhǔn)確的是()
以下不屬于基于學(xué)習(xí)方式的組織學(xué)習(xí)過(guò)程模型的是()
群體決策過(guò)程中,為了避免群體極化,應(yīng)該采取以下哪種措施?()
通過(guò)目標(biāo)導(dǎo)向使員工出現(xiàn)利于組織目標(biāo)的優(yōu)勢(shì)動(dòng)機(jī)并按組織所需要的方式行動(dòng),關(guān)于目標(biāo),以下說(shuō)法不準(zhǔn)確的是()
波特-勞勒的綜合激勵(lì)模型包括以下哪些因素?()
期望理論中的“期望”是指?jìng)€(gè)體對(duì)以下哪個(gè)關(guān)系的感知?()
在決策制定過(guò)程中,評(píng)估備選方案通常發(fā)生在哪個(gè)階段之后?()
群體結(jié)構(gòu)不包括以下哪個(gè)方面?()