1.言談舉止2.待人接物3.著裝打扮4.辦公室環(huán)境
1.學識修養(yǎng)-知識表征2.人格風范-個性表彰3.社會倫理-責任感4.行為方式-個體文化5.工作作風
1.工作價值觀2.人的價值觀
1.核心層2.表現層3.展示層
最新試題
簡述家校合作對家庭和社會的意義。
簡述制定教學計劃應遵循的要求。
簡述小學家校合作的區(qū)域對策。
簡述學校對課程的管理主要有哪幾個方面？
簡述編排課表要注意哪幾點？
簡述小學班主任的角色定位。
簡述小學班級精神文化建設的要求。
簡述小學安全管理的意義。
簡述小學家校合作的區(qū)域現狀。
簡述家校合作對小學生健康成長的意義。