A.可以將人力資源部門所承擔(dān)的各項(xiàng)工作分解成一系列可以量化的指標(biāo)來(lái)反映每部分工作的工作業(yè)績(jī)
B.對(duì)于人力資源管理的績(jī)效評(píng)估需要將定量指標(biāo)和定性指標(biāo)相結(jié)合
C.人力資源管理績(jī)效評(píng)估的關(guān)鍵是指標(biāo)的選取
D.在評(píng)價(jià)過(guò)程中不可避免會(huì)使用一些主觀判斷性指標(biāo)
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A.對(duì)組織人力資源管理活動(dòng)量化評(píng)估能保證人力資源管理對(duì)組織發(fā)展產(chǎn)生戰(zhàn)略性的貢獻(xiàn)
B.對(duì)組織人力資源管理活動(dòng)量化評(píng)估有助于顯現(xiàn)人力資源部門的工作成績(jī),提升人力資源管理部門的作用地位
C.對(duì)組織人力資源管理活動(dòng)量化評(píng)估有助于掌握人力資產(chǎn)增值情況,幫助企業(yè)靈活應(yīng)對(duì)外界環(huán)境的改變
D.對(duì)組織人力資源管理活動(dòng)量化評(píng)估問(wèn)題已經(jīng)得到有效的解決與突破
A.提交人員需求計(jì)劃
B.編制、修訂職位說(shuō)明書
C.與員工溝通,制定績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃
D.規(guī)劃員工的職業(yè)生涯
E.核算員工具體薪酬數(shù)額
A.在人力資源管理部門內(nèi)部,指揮其下屬的工作
B.為直線管理者提供人力資源管理方面的支持,努力設(shè)法提供最新的信息和最合理的解決方案
C.在整個(gè)組織范圍內(nèi),對(duì)組織其他管理者可能行使相當(dāng)程度的直線職能
D.向員工傳達(dá)組織的各種規(guī)章和政策
E.開(kāi)發(fā)員工的工作潛力,激發(fā)并維護(hù)員工的工作積極性,維護(hù)員工的身心健康
A.指導(dǎo)組織的新進(jìn)員工,訓(xùn)練員工掌握新的技能
B.處理健康、保險(xiǎn)、退休和休假等各種員工福利計(jì)劃
C.向員工傳達(dá)組織的各種規(guī)章和政策
D.培養(yǎng)員工之間的合作工作關(guān)系
A.所有的管理人員都要承擔(dān)人力資源管理的責(zé)任
B.人力資源經(jīng)理及其下屬同其他管理人員的人力資源管理職責(zé)的區(qū)別,主要體現(xiàn)在擁有的職權(quán)上
C.人力資源部門職能管理者只負(fù)有人力資源管理者特有的服務(wù)職能
D.人力資源經(jīng)理的職能管理為負(fù)責(zé)協(xié)助生產(chǎn)和銷售等方面的管理者處理選拔、評(píng)估、激勵(lì)等方面的事務(wù)
最新試題
管理者主要運(yùn)用()競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略來(lái)獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
下列選項(xiàng)中,屬于人才管理的是()。
沖突可以歸納為內(nèi)心沖突、人際沖突、小組沖突、組織內(nèi)部沖突和()等五種。
斯托瑞人力資源模式的構(gòu)成是()。
1954年,彼得˙德魯克在《管理的實(shí)踐》一書中認(rèn)為人力資源的特性有()。
在案例“愛(ài)因斯坦醫(yī)療中心”中,將戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為人力資源管理政策和實(shí)踐包含哪些內(nèi)容?()
現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理的對(duì)象是()。
下列屬于需求層次理論的是()。
行為研究變革模式包括五個(gè)步驟:診斷、分析、反饋、行動(dòng)和優(yōu)化。
戰(zhàn)略人力資源規(guī)劃需要以組織戰(zhàn)略目標(biāo)為基礎(chǔ),這體現(xiàn)了戰(zhàn)略人力資源規(guī)劃的什么特征?()