員工培訓以人為中心，目的是傳授知識，提高員工的一般文化水平和社會道德水平。

再學習是學習的最高層次，主要是指學會怎樣學習。

戰(zhàn)略性人力資源管理的動態(tài)性基于假設是組織內外環(huán)境是（）

績效考核中評價中心法的優(yōu)點是范圍廣、成本低。

亞當斯的公平理論關注人們怎樣對分配決定測內容做出反應，經常叫做（）。

下列哪個不是依據(jù)觀察對象的工作周期劃分的（）。

下列哪個不屬于工作分析的執(zhí)行階段的任務（）。

人只有在做他喜好的事情時才有最大的主觀能動性，這基于的是什么理論（）。

通過對人力資源開發(fā)與管理內在特征的分析，找出了人力資源開發(fā)與管理同人事管理之間的27個不同點，使現(xiàn)代人力資源開發(fā)與管理理論初步形成的是（）。

信度指的是（）