A.主觀考評(píng)的方法
B.品質(zhì)導(dǎo)向型方法
C.客觀考評(píng)的方法
D.行為導(dǎo)向型方法
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A.會(huì)議式
B.非會(huì)議式
C.正式
D.非正式
A.就目標(biāo)及如何達(dá)到目標(biāo)需要達(dá)成共識(shí)
B.績(jī)效管理不是簡(jiǎn)單的任務(wù)管理，它特別強(qiáng)調(diào)溝通、輔導(dǎo)和員工能力的提高
C.績(jī)效管理是簡(jiǎn)單的任務(wù)管理，僅強(qiáng)調(diào)溝通、輔導(dǎo)和員工能力的提高
D.績(jī)效管理不僅強(qiáng)調(diào)結(jié)果導(dǎo)向，而且重視達(dá)成目標(biāo)的過程
A.工作業(yè)績(jī)
B.工作形象
C.工作態(tài)度
D.工作能力
A.實(shí)事求是原則
B.傾聽而不要打岔
C.理論指導(dǎo)實(shí)踐原則
D.個(gè)人主導(dǎo)原則
A.排序法
B.量表法
C.關(guān)鍵事件法
D.目標(biāo)管理法
最新試題
在實(shí)施人力資源規(guī)劃同時(shí)，要進(jìn)行定期與不定期的（）。
通過對(duì)人力資源開發(fā)與管理內(nèi)在特征的分析，找出了人力資源開發(fā)與管理同人事管理之間的27個(gè)不同點(diǎn)，使現(xiàn)代人力資源開發(fā)與管理理論初步形成的是（）。
根據(jù)薩帕理論，從出生到14歲是職業(yè)發(fā)展的確立階段。
在人力資源招聘管理中，內(nèi)部招聘的來源包括提升、工作調(diào)換和校園招聘。
下列哪個(gè)不是依據(jù)觀察對(duì)象的工作周期劃分的（）。
信度指的是（）
亞當(dāng)斯的公平理論關(guān)注人們?cè)鯓訉?duì)分配決定測(cè)內(nèi)容做出反應(yīng)，經(jīng)常叫做（）。
人力資源理論的發(fā)展包括兩個(gè)方面，它們是（）。
并非所有的人力資源開發(fā)活動(dòng)，都有開發(fā)主體、開發(fā)客體、開發(fā)對(duì)象、開發(fā)方式、開發(fā)手段等要素。
20世紀(jì)60年代，管理學(xué)家兼心理學(xué)家愛德華?洛克教授提出了（）。