單項(xiàng)選擇題試圖去影響他人在經(jīng)驗(yàn)的分類水平中屬于（）

A.參與
B.傳播
C.內(nèi)在化
D.認(rèn)同


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1.單項(xiàng)選擇題經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)影響其生活方式在經(jīng)驗(yàn)的分類水平中屬于（）

A.參與
B.面臨
C.內(nèi)在化
D.認(rèn)同

2.單項(xiàng)選擇題決定成為某個(gè)經(jīng)歷中的一員在經(jīng)驗(yàn)的分類水平中屬于（）

A.參與
B.面臨
C.內(nèi)在化
D.認(rèn)同

3.單項(xiàng)選擇題經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)最好是一個(gè)（）

A.千變?nèi)f化的過(guò)程
B.靈活變通的過(guò)程
C.設(shè)計(jì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪^(guò)程
D.不受約束的過(guò)程

4.單項(xiàng)選擇題經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)不包括（）

A.相關(guān)性
B.靈活性
C.互動(dòng)性
D.系統(tǒng)性

5.單項(xiàng)選擇題有關(guān)講授法的描述，錯(cuò)誤的是（）

A.講授是教師需要掌握的最基本的一種方法和基本功
B.從回憶信息的角度來(lái)看，講授法相對(duì)于其他方法效果較差
C.講授的過(guò)程是最關(guān)鍵的部分，講授速度主要與材料的難易程度有關(guān)
D.當(dāng)學(xué)生人數(shù)多，講授內(nèi)容豐富，時(shí)間又緊迫的情況下，不適于用講授法

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