A.激勵(lì)因素
B.保健因素
C.環(huán)境因素
D.人際
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A.引導(dǎo)性原則
B.合理性原則
C.物質(zhì)激勵(lì)原則
D.時(shí)效性原則
A.成功歸因于個(gè)人的能力和努力
B.關(guān)注的焦點(diǎn)集中于內(nèi)部的可控因素
C.努力比能力對(duì)成功或失敗會(huì)產(chǎn)生更強(qiáng)烈的體驗(yàn)
D.用外部的可控因素彌補(bǔ)內(nèi)在的因素
A.晉升
B.人際關(guān)系
C.工作條件
D.報(bào)酬
A.激勵(lì)要公平
B.激勵(lì)報(bào)酬不分層次
C.激勵(lì)要有力度
D.激勵(lì)要滿(mǎn)足
A.層次需要理論
B.成就需要論
C.歸因理論
D.雙因素理論
最新試題
要求掌握一門(mén)外語(yǔ),每年寫(xiě)出一篇具有一定水平論文的要求是針對(duì)哪一層級(jí)護(hù)士的培訓(xùn)?()
以下哪項(xiàng)不是護(hù)理安全管理制度的內(nèi)容?()
以下哪些原則是護(hù)理人員排班原則?()
護(hù)理安全管理中,如何加強(qiáng)護(hù)理人員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作?()
以下哪種形式是人才的自愿流出形式?()
被稱(chēng)為全視角評(píng)價(jià)法,對(duì)被考核者工作業(yè)績(jī)進(jìn)行多角度、全方位評(píng)價(jià)并反饋的方法,是以下哪種績(jī)效考核方法?()
基本理論、基本知識(shí)、基本技能屬于醫(yī)院護(hù)理人才培養(yǎng)教育的哪項(xiàng)內(nèi)容?()
專(zhuān)科畢業(yè)生的臨床護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)時(shí)間為()
現(xiàn)代教育觀強(qiáng)調(diào)醫(yī)學(xué)教育是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的過(guò)程,以上觀點(diǎn)符合護(hù)理人才成才的哪項(xiàng)特點(diǎn)?()
以下哪項(xiàng)是人力資源管理基本功能的核心,是其他人力資源功能發(fā)揮作用的最終目的?()