單項選擇題NEO人格問卷編制的理論基礎(chǔ)是（）
A.特質(zhì)論
B.“大五”人格結(jié)構(gòu)理論
C.心理動力理論
D.個體建構(gòu)理論
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1.單項選擇題《韋氏兒童智力量表》的適用對象的年齡為（）
A.24歲
B.3-12歲
C.6-16歲
D.6-18歲
2.單項選擇題目前公認的兒童精神病理學(xué)的主要測量工具是（）
A.瑞文推理能力測試
B.兒童行為核查表（CBCL）
C.艾森克人格問卷
D.兒童行為評價系統(tǒng)（BASC）
3.單項選擇題同一時間內(nèi)，對某一年齡或幾個年齡的被試者的心理，行為狀況進行測查和比較這樣的研究，稱為（）
A.縱向研究
B.撗斷研究
C.個案研究
D.聚合交叉研究
4.單項選擇題根據(jù)布朗芬布倫納的“四系統(tǒng)現(xiàn)”,同伴群體屬于兒童生態(tài)環(huán)境中的（）
A.微觀系統(tǒng)
B.中性系統(tǒng)
C.外部系統(tǒng)
D.宏觀系統(tǒng)
5.單項選擇題學(xué)校心理學(xué)在美國得到全國性承認的時間是（）
A.1938年
B.1945年
C.1969年
D.1977年
最新試題
簡述兒童社會技能問題的種類。
題型：問答題
采用問卷法研究兒童心理發(fā)展和適應(yīng)問題時，應(yīng)注意哪幾個方面的事項？
題型：問答題
學(xué)校心理學(xué)研究的任務(wù)主要涉及哪幾個方面？
題型：問答題
簡述學(xué)校心理學(xué)與普通心理學(xué)的關(guān)系。
題型：問答題
下面哪些屬于青少年升學(xué)指導(dǎo)的內(nèi)容？（）
題型：多項選擇題
簡要介紹兒童行為評價系統(tǒng)。
題型：問答題
社會技能缺陷可以通過以下哪些方法來矯正？（）
題型：多項選擇題
在兒童社會技能的測評與訓(xùn)練中，判斷兒童自我控制技能缺陷的標(biāo)準(zhǔn)一般是（）
題型：多項選擇題
簡述社會測量法的三種形式。
題型：問答題
簡述早期學(xué)校心理學(xué)服務(wù)模式的主要取向及所在地。
題型：問答題