共情是指個體對另一個人產(chǎn)生同感的情感反應(yīng)。Hoffman通過研究發(fā)現(xiàn)，共情的發(fā)展分為（）階段。

關(guān)于中學(xué)生對同伴關(guān)系的認(rèn)識，下列說法正確的有（）

對心理健康教育課程主題的描述正確的是（）

中學(xué)生的問題行為分為（）

為落實(shí)育人目標(biāo)所提出來的層級目標(biāo)包括（）

作為兒童道德發(fā)展基礎(chǔ)的思維結(jié)構(gòu)有什么特點(diǎn)（）

從學(xué)習(xí)困難兒童的發(fā)展過程來看，不同年齡階段有較大差異。小學(xué)后期到青春期的表現(xiàn)包括（）

中學(xué)生最希望得到哪種類型的教養(yǎng)方式（）

中學(xué)階段情緒體驗(yàn)的特點(diǎn)為（）

自閉癥兒童社會相互作用缺乏的表現(xiàn)不包括（）