A.整體教育的原則
B.知識(shí)性原則
C.反復(fù)性原則
D.個(gè)性化游戲
E.活動(dòng)性原則
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A.暈點(diǎn)發(fā)展扶欄獨(dú)腳站
B.發(fā)展其“蟹行”能力
C.并可攙著其兩手嘗試向前行走
D.獨(dú)走
E.爬行
A.“適宜的活動(dòng)日標(biāo)”
B.“活動(dòng)基本內(nèi)容和游戲方案”
C.“實(shí)施活動(dòng)計(jì)劃的相關(guān)設(shè)施”
D.“實(shí)施活動(dòng)計(jì)劃中的觀察”
E.注意事項(xiàng)
A.當(dāng)前粗大動(dòng)作發(fā)展的基本狀況
B.其運(yùn)動(dòng)發(fā)展的實(shí)際能力和水平
C.個(gè)性特點(diǎn)
D.比較喜歡的學(xué)習(xí)方式等
E.飲食習(xí)慣
A.制定
B.閱讀
C.設(shè)計(jì)
D.編制
E.實(shí)施
A.跟蹤觀察
B.從測(cè)量所獲得的數(shù)據(jù)
C.與家長(zhǎng)訪談
D.隨機(jī)觀察
E.將發(fā)育年齡與實(shí)際年齡做對(duì)比
最新試題
關(guān)于游戲和嬰幼兒情緒、情感和社會(huì)性發(fā)展，錯(cuò)誤的說法是：（）
嬰幼兒認(rèn)知環(huán)境創(chuàng)設(shè)要求之一，適切性要求育嬰員應(yīng)該按照嬰幼兒的發(fā)展水平創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排活動(dòng)。
影響嬰幼兒依戀類型的因素有（）。
嬰幼兒適應(yīng)外界生活的時(shí)期是（）
嘈雜環(huán)境中的語言辨別訓(xùn)練以提高（）。
聾啞兒康復(fù)訓(xùn)練分為（）。
記錄是為了把（）到的一件事的過程、一段小插曲、一個(gè)小結(jié)尾等，用揭示性、建議性、或點(diǎn)評(píng)性語言記錄下來。
需要注意的是，玩具和材料的提供要適量，宜少不宜多，但可以（）更換。
（）歲的嬰幼兒能說出300—500個(gè)詞、由2—3個(gè)詞構(gòu)成的簡(jiǎn)單句
嬰幼兒發(fā)展方面包括：粗大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、語言、認(rèn)知、社會(huì)性五個(gè)方面。