A.對(duì)人類(lèi)已經(jīng)創(chuàng)造知識(shí)的繼承和掌握能力
B.去發(fā)現(xiàn)新知識(shí)和創(chuàng)造新知識(shí)的能力
C.對(duì)于這些知識(shí)的轉(zhuǎn)化能力
D.對(duì)未知知識(shí)的好奇能力
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.綠色化
B.復(fù)雜化
C.微型化
D.市場(chǎng)化
A.農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)
B.高技術(shù)經(jīng)濟(jì)
C.工業(yè)經(jīng)濟(jì)
D.第三產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)
A.管理和決策
B.教育和培訓(xùn)
C.資源和資本
D.人才和教育
A.學(xué)習(xí)力決定著專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的政治力
B.學(xué)習(xí)力決定著專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的道德力
C.學(xué)習(xí)力決定著專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)水平
D.學(xué)習(xí)力對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員諸項(xiàng)能力都有著重要的影響,起著決定性的作用
A.理性
B.科學(xué)性
C.有效性
D.時(shí)間
最新試題
簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)型社會(huì)中的溝通包括了哪四個(gè)方面的內(nèi)容
學(xué)習(xí)型社會(huì)
簡(jiǎn)述縱向溝通與橫向溝通的結(jié)合
簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)被整合為個(gè)人的生活方式的原因
簡(jiǎn)述正式溝通與非正式溝通的結(jié)合
簡(jiǎn)述直接溝通與間接溝通的結(jié)合
簡(jiǎn)述什么是知識(shí)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)
簡(jiǎn)述言語(yǔ)溝通與非言語(yǔ)溝通的結(jié)合
簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)素質(zhì)的結(jié)構(gòu)
簡(jiǎn)述專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員素質(zhì)概念