現(xiàn)在使用多媒體教學非常普遍，有人認為傳統(tǒng)的板書已經(jīng)不重要了。對此，你怎么看？

教師只要有豐富的教學經(jīng)驗就可以了，你怎么看？

發(fā)現(xiàn)學生上課玩手機發(fā)短信，你怎么處理？

怎么在教育中體現(xiàn)學生主體性？

一位同學之前成績差，這次進步了，老師未表揚他，你怎么看？

請問你的班級里有學生成績進步了，你只表揚了成績進步大的，沒有表揚進步不夠大的，你怎么看待這種評價？

老師經(jīng)常使用表揚語，像“你真棒！你真聰明！”，你怎么看待表揚語？

有的老師說工作兩年后，失去了興趣。如果是你，你會怎么辦？

你在用多媒體教學，突然停電了，怎么辦？

如果一位初一班主任，讓小學時候擔任過班干部的同學繼續(xù)擔任班干部，你怎么看待這一現(xiàn)象？