A.大公無私、公而忘私
B.無私奉獻、一心為公
C.毫不利己、專門利人
D.先公后私、先人后己
E.公私兼顧不損公肥私
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A.集體利益的至高無上性
B.集體利益和個人利益的辯證統(tǒng)一
C.集體利益高于個人利益
D.重視和保障個人的正當利益
E.個人利益服從長遠利益
A.堅持公民承擔社會責任與社會尊重個人合法權(quán)益相一致
B.堅持先進性要求與廣泛性要求相結(jié)合
C.堅持經(jīng)濟效益與社會效益相一致
D.堅持個人利益與集體利益相一致
E.著力培養(yǎng)與社會主義市場經(jīng)濟相適應的道德觀念
A.政策引導
B.社會輿論
C.傳統(tǒng)習俗
D.人們的內(nèi)心信念
E.道德意識
A.選民資格案件
B.宣告失蹤人死亡案件
C.企業(yè)破產(chǎn)還債案件
D.認定公民無行為能力或者限制行為能力案件
E.認定財產(chǎn)無主案件
A.商品稅法
B.所得稅法
C.財產(chǎn)稅法
D.消費稅法
E.增值稅法
最新試題
我國選舉法對選舉程序作了規(guī)定,包括()、選舉投票、確定當選人等流程。
道德的()反映了與之相應的社會經(jīng)濟關(guān)系的性質(zhì)和內(nèi)容。
大學生應(),形成正確的價值判斷,助推全社會形成知榮明辱的良好道德風尚。
奉獻精神傳遞社會溫暖,能夠()
大學生除了要運用法律維護自身權(quán)利外,還要通過法律維護社會公共利益,對違法犯罪行為要()
道德的調(diào)節(jié)功能主要是通過調(diào)節(jié)()的關(guān)系而使之逐步完善和諧。
大學生在道德修養(yǎng)中激發(fā)正向的情感認同,總體而言就是要()
自古以來,人們就在探討道德的起源并提岀了種種見解或理論,包括()
道德往往運用()等范疇,反映人類的道德實踐活動和道德關(guān)系,從中揭示社會道德發(fā)展的趨勢,為人們的行為選擇提供指南。
道德是人類社會生產(chǎn)實踐和交往實踐的產(chǎn)物,具有()的特征。