A.教會 B.國家 C.人民 D.地方政府
A.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合 B.環(huán)境和教育對人的發(fā)展的影響 C.人的全面發(fā)展 D.對資本主義社會的教育的批判
A.體力勞動與腦力勞動的分工 B.生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的分工 C.物質(zhì)文明與精神文明的分工 D.私有制與階級劃分緊密聯(lián)系的凝固化的分工