A.削弱
B.加劇
C.不變
D.無(wú)法確定
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A.因事設(shè)崗
B.因事?lián)袢?br />
C.因人設(shè)事
D.因事設(shè)機(jī)構(gòu)
A.績(jī)效考核
B.職位分類
C.人力資源規(guī)劃
D.人力資源開發(fā)
A.招募
B.選任
C.晉升
D.調(diào)動(dòng)
A.政治品德
B.才能
C.工作實(shí)績(jī)
D.工作態(tài)度
A.人員培訓(xùn)
B.人員報(bào)酬
C.人員激勵(lì)
D.人員規(guī)劃
最新試題
崗位說(shuō)明書中刻畫工作內(nèi)容、說(shuō)明崗位責(zé)任、權(quán)利的是（）
在崗位界定的工作中，通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及（）
在崗位評(píng)價(jià)要素中，崗位對(duì)經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔(dān)的責(zé)任是（）
工作分析中，關(guān)于確定擔(dān)任某崗位工作的個(gè)人條件，如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)等方面的要求，即是確定任職（）
在崗位說(shuō)明書中，說(shuō)明崗位對(duì)于任職人員能力與素質(zhì)要求內(nèi)容的，屬于（）
績(jī)效加薪是根據(jù)績(jī)效考核成績(jī)提升員工的（）
在崗位說(shuō)明書中，關(guān)于崗位職責(zé)和權(quán)利的說(shuō)明，屬于（）
崗位分析主要提供的問(wèn)題不包括（）
收集專家對(duì)某一問(wèn)題的有關(guān)意見(jiàn)并加以整理分析的方法是（）
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的感受和看法屬于（）