單項選擇題將學習遷移分為特殊成分的遷移和非特殊成分的遷移的依據是()
A.遷移的性質
B.遷移的方向
C.遷移的內容
D.技能再現(xiàn)和技能推廣
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1.單項選擇題將學習遷移分為縱向遷移和橫向遷移的依據是()
A.遷移的性質
B.遷移的方向
C.遷移的內容
D.技能再現(xiàn)和技能推廣
2.單項選擇題對人力資源培訓與開發(fā)活動具有很大指導作用的學習理論是()
A.社會學習理論
B.目標設置理論
C.期望理論
D.認知主義學習理論
3.單項選擇題認為人力可以通過對榜樣的觀察進行學習,而且,人類的大部分行為是通過觀察榜樣的行為而習得的理論是()
A.社會學習理論
B.目標設置理論
C.期望理論
D.認知主義學習理論
4.單項選擇題認為行為的習得或行為的形成可以通過反應的結果進行學習,也可以通過榜樣的示范進行學習的理論是()
A.社會學習理論
B.目標設置理論
C.期望理論
D.認知主義學習理論
5.單項選擇題對學習進行科學研究始于()
A.18世紀初
B.18世紀末
C.19世紀初
D.19世紀末
最新試題
求職者自薦是指有任向人引的情下,應者直接向招單位提出求職申請。
題型:判斷題
企業(yè)外部人力資源供給的渠道主要有:大中專院校應屆畢業(yè)生、()和流動人員。
題型:多項選擇題
社會大環(huán)境下的人力資源結構主要包括年齡結構、性別結構、()等內容。
題型:多項選擇題
吸引、激勵和留住企業(yè)需要的人力資源,在很大程度上是通過企業(yè)的報酬機制來實現(xiàn)的。
題型:判斷題
任何一個系統(tǒng)都有其生命周期,從開發(fā)出來直至被使用者淘汰,這個過程就叫信息系統(tǒng)的生命周期。
題型:判斷題
通過人力資源管理戰(zhàn)略規(guī)劃實踐形成企業(yè)的核心人力資本,是支撐企業(yè)核心競爭力的關鍵所在。
題型:判斷題
人員核查法是對企業(yè)現(xiàn)有人力資源數(shù)量、()及在各崗位上的分布狀態(tài)進行校查。
題型:多項選擇題
基本信息包括工作名稱、工作地位、工作部門、工作地點、崗位分析時間等。
題型:判斷題
人力資源管理信息系統(tǒng)的作用主要有()。
題型:多項選擇題
人力資源需求預測都是圍繞與企業(yè)當前及未來某種狀態(tài)有關的具體工作類型和技能領域來進行的。
題型:判斷題