A.社會學習理論 B.目標設置理論 C.期望理論 D.認知主義學習理論
A.遷移的性質 B.遷移的方向 C.遷移的內(nèi)容 D.技能再現(xiàn)和技能推廣
A.認知 B.反饋 C.強化 D.反射
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