A.掌握必要基本技能，主動(dòng)配合、協(xié)助開展工作
B.掌握必要的治療、康復(fù)、家屬教育、社區(qū)宣傳、大眾健康教育等知識和技能
C.了解開展嚴(yán)重精神障礙管理治療工作的目的、意義、工作內(nèi)容、相關(guān)法律法規(guī)及政策等
D.掌握相關(guān)法規(guī)、工作要求、工作程序和診療規(guī)定
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A.掌握嚴(yán)重精神障礙管理治療、康復(fù)
B.掌握家屬教育、社區(qū)宣傳
C.掌握大眾健康教育等知識和技能
D.掌握相關(guān)法規(guī)、工作要求、工作程序和診療規(guī)定
A.掌握嚴(yán)重精神障礙管理治療相關(guān)法規(guī)、工作要求
B.掌握嚴(yán)重精神障礙管理治療工作程序和診療規(guī)定
C.掌握全程服務(wù)所需的治療、康復(fù)、評估和健康教育技術(shù)
D.具備指導(dǎo)下級工作人員的能力，形成分級指導(dǎo)的師資隊(duì)伍
A.掌握全程服務(wù)所需的治療、康復(fù)、評估和健康教育技術(shù)
B.掌握家屬教育、社區(qū)宣傳
C.掌握大眾健康教育等知識和技能
D.指導(dǎo)鄉(xiāng)衛(wèi)生院開展健康教育
A.了解開展嚴(yán)重精神障礙管理治療工作的目的、意義
B.了解開展嚴(yán)重精神障礙管理治療工作的工作內(nèi)容
C.了解開展嚴(yán)重精神障礙管理治療工作的相關(guān)法律法規(guī)及政策
D.具備指導(dǎo)下級工作人員的能力，形成分級指導(dǎo)的師資隊(duì)伍
A.使其了解開展嚴(yán)重精神障礙管理治療工作的目的、意義、工作內(nèi)容、相關(guān)法律法規(guī)及政策等
B.掌握嚴(yán)重精神障礙管理治療、康復(fù)
C.掌握家屬教育、社區(qū)宣傳
D.掌握相關(guān)法規(guī)、工作要求、工作程序和診療規(guī)定
最新試題
按照《嚴(yán)重精神障礙管理治療工作規(guī)范（2018年版）》要求，嚴(yán)重精神障礙管理治療質(zhì)量控制工作范圍包括（）。
在預(yù)防精神分裂癥復(fù)發(fā)的措施里，作為家屬哪一項(xiàng)是不應(yīng)該做的？（）
長效針適用于什么病種？（）
依據(jù)《嚴(yán)重精神障礙管理治療工作規(guī)范（2018年版）》，生活技能訓(xùn)練的目的是（）。
嚴(yán)重精神障礙患者危險(xiǎn)性評估分級4級的描敘錯(cuò)誤的是：（）
依據(jù)《嚴(yán)重精神障礙管理治療工作規(guī)范（2018年版）》，省級衛(wèi)生健康行政部門的工作職責(zé)是（）。
嚴(yán)重精神障礙患者危險(xiǎn)性評估分級2級為（）
根據(jù)《中華人民共和國精神衛(wèi)生法》，醫(yī)療機(jī)構(gòu)及其工作人員拒絕對送診的疑似精神障礙患者做出診斷的，情節(jié)嚴(yán)重的可以責(zé)令有關(guān)醫(yī)務(wù)人員（）。
依據(jù)《嚴(yán)重精神障礙患者服務(wù)管理辦法（試行）》，患者按照風(fēng)險(xiǎn)等級由高到低依次分為“四色”風(fēng)險(xiǎn)等級納入管理，以下（）為”黃色”風(fēng)險(xiǎn)等級患者的隨訪積分分值。
首次抗精神病藥治療時(shí)間：不管是在門診還是在住院病房的第一次抗精神病藥物使用的時(shí)間。