單項選擇題亞里士多德的空間是()。
A.處處均勻的
B.各向不同性的
C.普遍的
D.一個基本概念
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1.單項選擇題亞里士多德的空間概念相等于今天的()的概念。
A.位置
B.空間
C.時間
D.運動
2.單項選擇題牛頓提出的絕對空間的概念不認為絕對空間是()。
A.與外界任何事物無關的
B.非空洞的
C.相互均勻的
D.各向同性的
3.單項選擇題現(xiàn)代數(shù)學革命性的變化源于()的創(chuàng)立。
A.有理數(shù)
B.十進制
C.直角坐標系
D.斜率
4.單項選擇題麥克斯韋方程用數(shù)學的方式預言了()的存在。
A.電阻
B.磁場
C.引力波
D.電磁波
5.多項選擇題在古希臘的數(shù)學中,不可能看到()。
A.5
B.14的四次方
C.18個點
D.月亮的運動
最新試題
關于中國古代的博物科學傳統(tǒng),下列說法錯誤的是()。
題型:單項選擇題
古希臘的天文學主要是為了讓表面看起來不夠規(guī)矩的行星運動軌道變得有規(guī)矩、有規(guī)則、有秩序,不屬于科學的方法論。
題型:判斷題
中國古代天文學會詳細記錄,但古希臘天文學缺乏類似記錄的現(xiàn)象不包括()。
題型:單項選擇題
根據(jù)李約瑟的邏輯,歷史記錄中發(fā)現(xiàn)關于磁針的內容可判定古代中國()。
題型:單項選擇題
中國古代的數(shù)學點擊都是某種算例志,而不是關于數(shù)字計算的普遍原理的推演。
題型:判斷題
培根提出“三大發(fā)明”的根本原因不包括()。
題型:單項選擇題
中國的古代科學在現(xiàn)代的延續(xù)發(fā)展應該著眼于消除現(xiàn)代性的問題,而不是在西方科學的坐標系下競爭。
題型:判斷題
培根提出的“三大發(fā)明”中不包括()。
題型:單項選擇題
李約瑟將中國古代的技術以現(xiàn)代科學學科的體系劃分容易導致人產生中國古代科學其實就是近代意義上科學的印象。
題型:判斷題
李約瑟的《中國科學技術史》中地理學部分忽略了人地關系、人文地理學等與人相關的地學內容。
題型:判斷題