單項選擇題社會學(xué)習(xí)理論中，影響觀察學(xué)習(xí)的因素不包括（）
A.榜樣的特點
B.示范的形式
C.示范行為的后果
D.示范的時間
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1.單項選擇題數(shù)學(xué)老師在講授新課之后，往往會給學(xué)生布置課后作業(yè)，以鞏固課堂學(xué)習(xí)效果。按照桑代克提出的學(xué)習(xí)原則，這屬于（）的運用。
A.準(zhǔn)備率
B.練習(xí)律
C.效果律
D.試誤學(xué)習(xí)
2.單項選擇題按照加涅對言語信息的分類，屬于（）
A.符號記憶
B.事實的知識
C.有組織的整體知識
D.態(tài)度
3.單項選擇題按照柯爾伯格對兒童道德發(fā)展水平的劃分，當(dāng)兒童已經(jīng)內(nèi)化社會規(guī)則，能順從現(xiàn)有的社會秩序，而且有維持這種秩序的內(nèi)在欲望，他們判斷行為價值的依據(jù)是遵守哪些維護社會秩序的規(guī)則所達到的程度時，他們屬于（）
A.前習(xí)俗水平
B.前道德階段
C.習(xí)俗水平
D.后習(xí)俗水平
4.單項選擇題兒童自我評價發(fā)展的三個方面中，不包括（）
A.自我評價獨立性
B.自我評價穩(wěn)定性
C.自我評價全面性
D.學(xué)會用“我”
5.單項選擇題教師在教育多血質(zhì)的學(xué)生時，需注意的要點是一個（）字。
A.“冷”
B.“韌”
C.“細(xì)”
D.“忍”
最新試題
伙伴關(guān)系發(fā)展的階段是（）
題型：單項選擇題
在實踐活動中，為實現(xiàn)某個目標(biāo)、完成某項任務(wù)所進行的想象都屬于有意想象。
題型：判斷題
個體什么時候獲得“左右”相對性的認(rèn)識（）
題型：單項選擇題
兒童喜愛什么、依戀什么、厭惡什么、害怕什么都是（）的結(jié)果。
題型：單項選擇題
給我一打健康的嬰兒，在我培養(yǎng)的環(huán)境下，能培養(yǎng)成任何領(lǐng)域的專家又或是乞丐、盜賊，這是哪位學(xué)者提出的（）
題型：單項選擇題
（）的幼兒能夠點數(shù)后說出物體總數(shù)，具備了數(shù)群概念，能認(rèn)識第幾和前后順序，能按數(shù)取物，能應(yīng)用實物進行數(shù)的組成和分解開始做簡單的實物運算。
題型：單項選擇題
班杜拉提出的觀察學(xué)習(xí)中體現(xiàn)的是（）
題型：單項選擇題
王老師給今天表現(xiàn)好的小朋友發(fā)幫幫貼，這運用了哪一種心理學(xué)原理（）
題型：單項選擇題
根據(jù)埃里克森的心理社會性發(fā)展理論，（）的幼兒主要解決的問題是主動對內(nèi)疚。
題型：單項選擇題
以下哪項不符合研究學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)倫理性原則的要求（）
題型：單項選擇題