A、單獨招生
B、聯(lián)合招生
C、委托招生
D、會考與升學聯(lián)合考試
E、定向招生
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A、注重中文教學
B、注重外文教學
C、注重學生德、智、體全面發(fā)展
D、注重提高學生實踐能力
E、注重提高學生研究能力
A、小學
B、初級中學
C、高級中學
D、師范學校
E、大學
A、日??疾?br />
B、臨時試驗
C、學期考試
D、學年考試
E、畢業(yè)考試
A、制定了國民教育制度,把義務教育與失學民眾的普及教育合并實施,通稱國民教育
B、新辦48所國立中學以由敵占區(qū)到大后方的青年為招收對象
C、1938年,教育部通令各省實行中等學校“學區(qū)制”
D、大批高校內遷、合組,使眾多高校在戰(zhàn)亂中得以存在和發(fā)展
E、1938年頒布的《師范學院規(guī)程》規(guī)定分區(qū)設立獨立師范學院,或于大學中設置,師范學院的學生一律不享受公費
A、師范學校
B、簡易師范學校
C、鄉(xiāng)村師范學校
D、簡易鄉(xiāng)村師范學校
E、女子師范學校
最新試題
西晉時期實行太子學與國子學并行的()。
清初講學三大儒:北有(),講學于();南有(),在()講學;西有(),主講于(),自由講學之風被大力提倡。
唐代官學管理中教師分()三級,學生入學時要行(),考試分()三種。
()又稱九品官人法,是曹操推行唯才是舉的人才政策。
“博士”是中國古代(),王國維認為博士制度始于()。
考試周期和年份的固定,是科舉考試高度()的重要表現(xiàn)。
北齊()促使教育管理真正走向獨立。
蘇美爾人稱學校為(),意即()。
將預先擬定的問題寫在策上,即(),應考者解答策問中的問題,叫作()。
墨家私學代表()的利益與立場,以()為主要內容,其教學、管理制度在先秦私學中也是獨辟新徑。