單項選擇題藝術(shù)課程的改革目標(biāo)，要求在教學(xué)內(nèi)容上，由偏重傳授單一、高深、繁難的學(xué)科知識技能，轉(zhuǎn)向為學(xué)生提供基礎(chǔ)性、有限然而有效的多種藝術(shù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，注重（）
A.多樣藝術(shù)才能的培養(yǎng)
B.專業(yè)藝術(shù)才能的培養(yǎng)
C.不同類型的藝術(shù)才能的培養(yǎng)
D.廣博、貫通多種藝術(shù)才能的培養(yǎng)
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1.單項選擇題課外藝術(shù)活動把課堂學(xué)習(xí)的反應(yīng)在社會環(huán)境中進(jìn)行拓展，不僅使文化的多元化傾向更加突出，而且還使學(xué)生的理解與認(rèn)識能夠更客觀。以上體現(xiàn)了小學(xué)課外藝術(shù)活動的（）。
A.多樣性和變異性
B.靈活性
C.實踐性和自主性
D.廣泛性
2.單項選擇題（）說過“孩子是大人之父?！彼囆g(shù)教師應(yīng)該從孩子的身上汲取許多營養(yǎng)，特別是那純正的童心。
A.小原國芳
B.第斯多惠
C.福祿培爾
D.馬克思.范梅南
3.單項選擇題（）是推動藝術(shù)課教學(xué)過程優(yōu)化的有條途徑。
A.轉(zhuǎn)變教育觀念
B.構(gòu)建教學(xué)模式
C.樹立典型
D.強化教學(xué)管理
4.單項選擇題兒童們按照自己對世界的認(rèn)識去畫畫的時期屬于（）
A.象征期
B.主觀寫實期
C.前圖式期
D.客觀寫實期
5.單項選擇題象征期大約在兒童的（）
A.三歲左右
B.三歲以前
C.三歲以后
D.4歲左右
最新試題
下列不屬于幼兒園音樂欣賞教學(xué)導(dǎo)入方法的是（）
題型：單項選擇題
一般為小班兒童所選的歌曲應(yīng)富于較長的（）性。
題型：單項選擇題
某一些自由的點線構(gòu)成，在成人看來就像紙上胡涂亂畫，屬于（）
題型：單項選擇題
下列不屬于音樂活動有效示范特征的是（）
題型：單項選擇題
中班的折紙課題多是用（）進(jìn)行有簡單的平面折疊。
題型：單項選擇題
下列哪一個不屬于美術(shù)欣賞活動的方法（）
題型：單項選擇題
下列不屬于學(xué)前音樂教育活動一般性的教育教學(xué)指導(dǎo)方法的是（）
題型：單項選擇題
在旋律方面，（）兒童已經(jīng)初步建立了調(diào)式感。
題型：單項選擇題
能夠從音高輪廓飄忽不定到準(zhǔn)確在線音高，音域從窄到寬，節(jié)奏從單調(diào)散漫到豐富而有組織的調(diào)式感從模糊不定到準(zhǔn)確，這是（）歲兒童歌唱能力的發(fā)展特點。
題型：單項選擇題
在發(fā)展復(fù)合動作的同時，四到五歲兒童動作的（）性有了一步進(jìn)一步的提高。
題型：單項選擇題