單項選擇題象征期大約在兒童的()
A.三歲左右
B.三歲以前
C.三歲以后
D.4歲左右
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1.單項選擇題藝術(shù)教材各單元教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計要圍繞()
A.藝術(shù)情感
B.藝術(shù)生活
C.藝術(shù)文化
D.人文主題
2.單項選擇題要求從節(jié)奏入手,每人都擊節(jié)奏、念節(jié)奏,這強調(diào)的是()
A.運動知覺和言語知覺的共同參與。
B.聽覺知覺和言語知覺的共同參與。
C.視覺知覺和運動知覺的共同參與
D.聽覺知覺和運動知覺的共同參與。
最新試題
()是人類表達(dá)交流思想感情的最自然的方式,也是兒童表達(dá)自己思想的一種方法。
題型:單項選擇題
媽媽辛苦了、我的布娃娃、我愛幼兒園等為主題的繪畫,稱為()
題型:單項選擇題
能綜合運用多種繪畫工具和材料進行繪畫創(chuàng)作的是()
題型:單項選擇題
使用得當(dāng)可以起到激發(fā)情趣、增進理解、幫助記憶效果的是()
題型:單項選擇題
在旋律方面,()兒童已經(jīng)初步建立了調(diào)式感。
題型:單項選擇題
喜歡參加集體的韻律活動和音樂游戲的是()
題型:單項選擇題
()兒童在音樂欣賞過程中基本上會用比較自由多樣的手段對音樂進行創(chuàng)造性的表現(xiàn),并且在表現(xiàn)過程中努力追求表現(xiàn)的獨特性和創(chuàng)造性。
題型:單項選擇題
()兒童在韻律活動中的動作表現(xiàn)往往是以自我為中心的,他們還不善于運用動作與同伴配合、交流、共享。
題型:單項選擇題
在學(xué)前兒童音樂教育活動中,教師運用()的方法主要是為了引導(dǎo)和集中兒童認(rèn)識、反應(yīng)活動的注意方向。
題型:單項選擇題
下列哪一選項不屬于學(xué)前兒童手工制作活動發(fā)展階段()
題型:單項選擇題