A.關(guān)鍵期
B.敏感期
C.危機(jī)期
D.反抗期
E.以上都不是
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A.幼兒期
B.新生兒期
C.青年期
D.青年末期
E.少年期
A.依戀
B.親子關(guān)系
C.同伴關(guān)系
D.親社會(huì)行為
E.以上都不是
A.幼兒期
B.新生兒期
C.青年期
D.嬰兒期
E.少年期
A.守恒性
B.可逆性
C.互補(bǔ)性
D.補(bǔ)償性
E.以上都不是
A.頭4個(gè)月
B.頭3個(gè)月
C.頭5個(gè)月
D.頭6個(gè)月
E.頭7個(gè)月
最新試題
伴隨著()的各種生理變化,體內(nèi)的能量?jī)?chǔ)備開始轉(zhuǎn)化為立即可用的合適形式,相應(yīng)的能量及助燃的氧氣被快速地運(yùn)送到需要的機(jī)體器官中,特別是大腦和主要的運(yùn)動(dòng)肌肉。
()旨在早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷、早期治療。
()是對(duì)可能出現(xiàn)的對(duì)身體或心理的危險(xiǎn)或風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)感,以及個(gè)體在應(yīng)對(duì)處置時(shí)的有力或無(wú)力感,主要表現(xiàn)在確定感和可控制感。
屬于輕度心理異常的有()。
()是人們長(zhǎng)期處在一種高負(fù)荷狀態(tài)下出現(xiàn)的壓力,這種壓力往往是長(zhǎng)期累積,最后導(dǎo)致心理問題和精神障礙。
()原則有兩個(gè)因素。第一,應(yīng)該確切地知道你要達(dá)到什么樣的目標(biāo);第二,目標(biāo)的設(shè)定要合理。
()是指改變外部信息刺激的強(qiáng)度,減少關(guān)注,減輕或消除外部刺激對(duì)心理認(rèn)知的影響。
喬吉亞威特金總結(jié)的6D心理信號(hào)中,()是指壓力使人心不在焉,注意力渙散,其導(dǎo)致的心理混亂表現(xiàn)為懶散、失神或缺乏邏輯判斷力,失誤頻頻。
具有()心理的人,往往先在主觀上設(shè)定他人對(duì)自己不滿,然后在生活中尋找證據(jù)。
()是追究挫折發(fā)生的原因以及承擔(dān)責(zé)任的意愿。挫折承受力低的人,常常將引起挫折的原因歸咎于諸如工作條件不好、行業(yè)不景氣等外部原因,這些人總是怨天尤人,意志消沉。