A、學(xué)習(xí)儒家經(jīng)典,注重修齊治平 B、學(xué)而優(yōu)則仕,學(xué)思行合一 C、重視科學(xué)實(shí)驗(yàn),反對(duì)玄學(xué)思辯 D、注重因材施教,長(zhǎng)于啟發(fā)誘導(dǎo)
A、選編案例 B、引入案例 C、分析討論案例 D、評(píng)價(jià)案例
A、轉(zhuǎn)變關(guān)于教學(xué)研究的觀念 B、調(diào)整和理順制度導(dǎo)向和激勵(lì)機(jī)制 C、大力加強(qiáng)教材建設(shè) D、教育和引導(dǎo)大學(xué)教師不要重視科研