A、怯懦無(wú)能
B、好壞不分
C、不講原則
D、一種美德
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A、注重形象
B、樹(shù)立權(quán)威
C、完善自我人格
D、不自傲自負(fù)
A、平等原則
B、互助原則
C、寬容原則
D、誠(chéng)信原則
A、學(xué)會(huì)認(rèn)知的要求
B、學(xué)會(huì)做事的要求
C、學(xué)會(huì)勞動(dòng)的要求
D、學(xué)會(huì)做人的要求
A、客觀條件
B、前提
C、必要條件
D、必然結(jié)果
A、不需要考慮
B、必須考慮
C、應(yīng)該考慮
D、可以考慮
最新試題
道德往往運(yùn)用()等范疇,反映人類的道德實(shí)踐活動(dòng)和道德關(guān)系,從中揭示社會(huì)道德發(fā)展的趨勢(shì),為人們的行為選擇提供指南。
建立在私有制經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的剝削階級(jí)類型法律有()
民主管理權(quán)指的是公民根據(jù)憲法法律規(guī)定,管理()的權(quán)利。
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,必須通過(guò)科學(xué)的分析和鑒別,把其中帶有()局限性的成分剔除出去,把其中具有當(dāng)代價(jià)值的道德精神發(fā)掘出來(lái)。
以下屬于我們?nèi)粘I钪薪?jīng)常遇到的法律的是()
下列說(shuō)法中體現(xiàn)了修德的是()
享有法律權(quán)利的主體稱為權(quán)利人,承擔(dān)法律義務(wù)的主體稱為義務(wù)人,這說(shuō)明()
傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德要在去粗取精、去偽存真的基礎(chǔ)上堅(jiān)持()。
大學(xué)生要增強(qiáng)(),在與祖國(guó)同呼吸、與民族同步伐、與人民心連心的高尚情懷中,陶冶道德情操。
從古至今,歷代思想家都十分重視道德問(wèn)題,對(duì)()等進(jìn)行了有益的探討,其中不乏超越時(shí)代、國(guó)家、民族乃至階級(jí)界限的真知灼見(jiàn),為人類道德進(jìn)步提供了豐富資源。