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A.東方文化多強(qiáng)調(diào)分析性知覺(jué)方式
B.西方文化多強(qiáng)調(diào)整體性知覺(jué)方式
C.具有整體性知覺(jué)方式的人很難從包含刺激的背景中分辨出刺激因素
D.具有分析性知覺(jué)方式的人很難從包含刺激的背景中分辨出刺激因素

A.經(jīng)典性條件作用的反應(yīng)是無(wú)意的，自動(dòng)的
B.操作性條件作用的習(xí)得性是將反應(yīng)與其結(jié)果相連接
C.操作性條件作用的反應(yīng)是有意的，操作于環(huán)境的
D.經(jīng)典性條件作用當(dāng)強(qiáng)化停止時(shí)反應(yīng)會(huì)減少

A.直接強(qiáng)化
B.替代強(qiáng)化
C.自我強(qiáng)化
D.過(guò)程強(qiáng)化

A.心理年齡/實(shí)際年齡=IQ
B.心理年齡×實(shí)際年齡=IQ
C.實(shí)際年齡/心理年齡×100=IQ
D.心理年齡/實(shí)際年齡×100=IQ

A.辨識(shí)需要特殊幫助的兒童
B.證明智力是天生的
C.淘汰低能兒
D.為智力理論提供證實(shí)基礎(chǔ)