A.沉迷網(wǎng)絡(luò)
B.加強網(wǎng)絡(luò)道德自律
C.積極引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿論
D.健康進行網(wǎng)絡(luò)交往
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A.文明禮貌
B.誠實守信
C.愛護公物
D.遵紀(jì)守法
A.活動范圍的廣泛性
B.活動內(nèi)容的開放性
C.交往對象的復(fù)雜性
D.活動方式的多樣性
A.二者不能分割
B.二者彼此分離
C.社會整體利益體現(xiàn)了個人根本的利益
D.每個人的正當(dāng)利益,是社會整體利益不可分割的組成部分
A.全盤吸收
B.以我為主
C.為我所用
D.堅持馬克思主義立場、觀點、方法
A.見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省
B.慎獨
C.吾日三省吾身
D.存心養(yǎng)性
最新試題
大學(xué)生在道德修養(yǎng)中激發(fā)正向的情感認(rèn)同,總體而言就是要()
下列各項中,()是把法律規(guī)范轉(zhuǎn)化為法律實踐。
道德和法律都是()的重要手段,二者相輔相成、相互促進。
建立在私有制經(jīng)濟基礎(chǔ)之上的剝削階級類型法律有()
一個人只要時時處處想到他人、想到社會、想到國家,從而(),這就是在踐行為人民服務(wù)。
道不可坐論,德不能空談。下列各項中體現(xiàn)了篤實的是()
表達(dá)權(quán)對于一個國家的政治、()的發(fā)展具有基礎(chǔ)性作用。
大學(xué)生要增強(),在與祖國同呼吸、與民族同步伐、與人民心連心的高尚情懷中,陶冶道德情操。
大學(xué)生要以高度的主人翁精神,積極參與各種精神文明創(chuàng)建活動,努力做到(),不斷引領(lǐng)社會風(fēng)尚,提升道德境界。
道德作為激勵人們改造客觀世界和主觀世界的一種精神力量,也是()的內(nèi)在動力。