A.必須詳細(xì)說(shuō)明目標(biāo)的內(nèi)容；
B.不需要詳細(xì)說(shuō)明目標(biāo)的內(nèi)容；
C.應(yīng)當(dāng)用特定的術(shù)語(yǔ)描述教學(xué)后所要達(dá)到的結(jié)果和規(guī)格；
D.不需要用特定的術(shù)語(yǔ)描述教學(xué)后所要達(dá)到的結(jié)果和規(guī)格。
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A.反比例關(guān)系；
B.正比例關(guān)系；
C.上拋物線關(guān)系；
D.不存在的。
A.學(xué)生身心發(fā)展的客觀規(guī)律；
B.運(yùn)動(dòng)條件反射建立與消退原理；
C.個(gè)體發(fā)展的不平衡性；
D.辨證唯物主義的認(rèn)識(shí)規(guī)律。
A.辨證唯物主義的認(rèn)識(shí)規(guī)律；
B.條件反射形成原理；
C.體育教學(xué)中生理和心理負(fù)荷變化的規(guī)律；
D.學(xué)生身心發(fā)展的客觀規(guī)律。
A.辨證唯物主義的認(rèn)識(shí)規(guī)律；
B.青少年兒童的年齡特征；
C.體育教學(xué)中生理和心理負(fù)荷變化的規(guī)律；
D.教與學(xué)雙邊活動(dòng)過(guò)程的教學(xué)規(guī)律。
A.復(fù)原階段；
B.超量恢復(fù)階段；
C.相對(duì)恢復(fù)階段；
D.工作階段。
最新試題
一般來(lái)說(shuō)，體育與健康實(shí)踐課的綜合課，將新授內(nèi)容安排在前，復(fù)習(xí)內(nèi)容安排在后。
在體育與健康課程中，關(guān)于教學(xué)評(píng)價(jià)的目的，以下哪個(gè)描述最為準(zhǔn)確？（）
在體育教學(xué)過(guò)程中，下列哪項(xiàng)是按照從大到小的順序排列的？（）
下列關(guān)于我國(guó)學(xué)校體育目的的描述，正確的是（）
體育實(shí)踐課的準(zhǔn)備部分時(shí)間一般為20分鐘左右。
終身體育的意識(shí)就是從事終身體育的興趣和本領(lǐng)。
在民族傳統(tǒng)體育活動(dòng)的開發(fā)與利用過(guò)程中，以下哪種做法最能體現(xiàn)其文化傳承與教育價(jià)值？（）
探究式學(xué)習(xí)法與發(fā)現(xiàn)式教學(xué)法沒(méi)有區(qū)別。
在競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目利用與開發(fā)時(shí)，直接引入職業(yè)比賽的規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)來(lái)激發(fā)學(xué)生參與興趣是最有效的。
下列關(guān)于我國(guó)學(xué)校體育目的與目標(biāo)的聯(lián)系和區(qū)別的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）