A.結(jié)構(gòu)上的分叉點
B.程度上的轉(zhuǎn)折點
C.性質(zhì)上的轉(zhuǎn)化點
D.路徑上的瓶頸點
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A.SAP的ERP實施
B.現(xiàn)場5S管理培訓(xùn)
C.人力資源管理培訓(xùn)
D.營銷培訓(xùn)
A.通過演繹分析,找到“不合理”
B.通過比對分析找到“不正常”
C.在多個“不正?!被颉安缓侠怼敝?,判斷居于關(guān)鍵位置的“不正?!?、“不合理”
D.從特殊性中找到一般性
A.訪談
B.調(diào)查問卷
C.工作日寫實
D.根據(jù)經(jīng)驗進行分析
A.咨詢師具有寬闊的行業(yè)視野和眾多企業(yè)的變革經(jīng)驗
B.術(shù)業(yè)有專攻
C.咨詢師能夠更客觀地看待企業(yè)的問題所在
D.咨詢公司的跨行業(yè)經(jīng)驗有利于客戶管理創(chuàng)新
A.組織處在迷茫狀態(tài)或戰(zhàn)略分歧點
B.某方面遇到瓶頸,自身無力突破
C.組織需要外力介入遏制下滑趨勢
D.組織遭遇業(yè)績天花板
最新試題
在組織變革中,為減少阻力,可以采用以下哪些措施()
企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人素質(zhì)通常可以認為由三個維度組成,這便是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人素質(zhì)三維模型。這三個維度分別是()
簡述咨詢與診斷方案設(shè)計的流程。
對方案實施效果進行評價的一般步驟有哪些?
簡述關(guān)鍵事件法的具體使用方法。
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簡述收集必要的資料的目的。