單項選擇題在生物—心理—社會模式三維度中,下列哪項屬于生物維度()。
A.經濟狀況
B.體質狀況
C.個體生活經驗
D.人格特征
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1.單項選擇題在生物—心理—社會模式三維度中,下列哪項屬于社會文化維度()。
A.人格特征
B.神經類型
C.行為習慣
D.人際關系
2.單項選擇題健康是隸屬于(E+AcHs+B+LS)這四類因素的相互作用的結果的提出者是()。
A.布魯姆
B.英格爾
C.西爾弗
D.霍門
3.單項選擇題讓兒童自覺抵制各種不健康的行為屬于學前兒童心理健康教育內容中的()。
A.幫助確立健康的態(tài)度和信念
B.培養(yǎng)健康的行為和習慣
C.塑造良好的人格特性
D.傳授健康知識
4.單項選擇題提高健康科學認知水平屬于學前兒童心理健康教育內容中的()。
A.傳授健康知識
B.幫助確立健康的態(tài)度和信念
C.培養(yǎng)健康的行為和習慣
D.塑造良好的人格特性
5.單項選擇題學前兒童心理健康教育的主要層面中除了傳授健康知識、培養(yǎng)健康的行為和習慣外,還包括()。
A.培養(yǎng)獨立自主能力
B.幫助確立健康態(tài)度與信念
C.幫助提高學習成績
D.塑造良好的人格特性
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弗洛伊德將個體的發(fā)展劃分為五個階段,陰莖期為()
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()對于治療兒童由于某些條件性情緒反應而引起的問題行為和心理障礙有較好的療效。
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